王利玲
江苏医药职业学院
摘要:医学生人文关怀能力培养是顺应医学模式转变的必然要求,是提高基层医疗服务水平的迫切需要和提升高校人才培养质量的必经之路。以江苏医药职业学院为例,探索医学生人文关怀能力培养路径,一是优化医学人文课程体系,增强人文关怀认知;二是强化医学专业课思政教育,培育人文关怀精神;三打造独特校园文化,厚植人文关怀底蕴;四是开展多元化社会实践活动,深化人文关怀体验;五是完善临床见习教学环节,锻炼人文关怀能力。通过以上路径,提升医学生人文关怀能力,从而为社会培养具有深厚人文情怀和专业技能的医疗卫生人才。
关键词:
高职院校;医学教育;人文关怀;提升路径;医疗卫生人才;