《知识文库》

《知识文库》2025年16期

目录
文艺理论
中华传统廉政文化融入高职学生廉洁教育的路径选择戴黎;1-4
数字化赋能城中村小学美术欣赏课堂教学创新实践探究董花平;5-8
基于AI技术的智能化钢琴教学系统设计与实践探索林立;9-12
AI辅助下新媒体文案写作教学创新路径探析陈静瑶;13-16
浙学文化引领下大学生劳动教育的多维培养路径研究——以思政微课与科普支教为双纽带许奕韬;17-20
AIGC赋能中职艺术课堂数字化教育教学模式提升策略方艺洁;刘云东;21-24
语篇衔接理论视角下高中英语读后续写RACE课堂教学模式实践董芳;25-28
教育前沿
智慧化教育环境下高职康复专业教育评估体系的研究江帆;29-32
人工智能支持下小学数学课堂教学变革与创新高春霞;33-36
数字化教育背景下教学资源库建设探究——以“管理学原理”课程为例陈亚琼;马力;37-40
数智赋能驱动下“结构力学”课程在新质人才培养中的改革探索与实践张坚;齐丰妍;宋文炳;应卓轩;41-44
教学观点
听障学生科学课程中的问题驱动学习模式与实践探索丁平;45-48
“课前+课中+课后”全过程初中数学德育融合研究——以“用表格表示的变量间关系”为例董彦斐;49-52
主动学习视角下高中数学课堂教学创新实践探究刘坤;冯敏;53-56
以应用型翻译人才培养为目标的“日语翻译”课程改革研究童富智;57-60
生活情境教学法在小学数学估算教学中的作用探究张文倩;61-64
教育创新
工业4.0背景下“定制化设计”课程教学模式研究李程蓉;刘艳;李薇;罗方;65-67
“五育融合”视角下：高职院校第二课堂驱动学生创新能力发展路径探究卢婷薇;梁银明;李雨珈;石水哗;68-71
中职化工专业数字化教学资源体系建设探索与实践王柱宝;72-75
新商科赋能：民办高校大学生企业家素养的个性化培养路径熊雅婧;76-79
新时代职业本科劳动教育研究与探索张哲;刘璠;80-83
职教探索
现代职业教育体系建设背景下专业教师“三级四维五平台”培养路径研究与实践徐晓明;84-87
各类工具赋能教学探索——以“传感器原理及应用”课程为例陈苑冰;郭洁;莫慧凌;祝小蜜;贾新宇;88-91
基于核心素养的大单元教学在甘肃省“基础教育法语”课程中的应用研究郝静;92-95
积极心理学视域下高职院校学生挫折教育研究——以陕西省高职院校学生为例李莹;96-99
健康优先发展战略背景下医学生职业观现状及对策研究时爱萍;100-103
PBL教学法与情景教学法在口腔内科学教学中的应用分析汤小菊;韩佳晓;104-107
职业教育数字化转型背景下OBE理念的课程改革研究万秀芬;108-111
校企协同育人模式在生产实践项目中的构建与评价研究吴林玲;谭文波;张艺清;112-115
高职产教融合探索与优化路径研究——以“婴幼儿健康评估”课程为例郑楷文;陆柯璇;吴晴;116-119
高职院校二级心理辅导站建设的实践与探索——以西安职业技术学院学前师范学院为例周晓婧;120-123
教育论坛
符号互动论视角下高校辅导员谈心谈话路径研究胡梦霞;124-126
“优”从中来——以“核心素养”为本的高中英语优质课教学设计路径探究王晓颖;127-131
环阳澄湖协同社区教育助力乡村振兴的实践研究沈开弟;132-138
三孩政策下乡镇学校高中生心理健康教育与家庭沟通模式的关系探究陈彦平;139-142
乡村振兴背景下在农村推广普通话路径研究樊超;143-146
“新医科”背景下医学生廉洁教育的“知—行”二重路径——从Y省医科大学的实证研究展开黄莺;147-150
韩国语专业学生21世纪核心素养现状调查及培养路径孟祥杉;尤婧;151-154
县域义务教育优质均衡发展中的问题研究牛树林;155-158
小学新手教师职业倦怠的人类发展生态学分析石露洁;张梦缘;159-162
基于SOLO分类法的江苏省信息技术合格性考试试题评价研究王海荣;163-166
国际视域下国内社区学院发展实践机遇与优势夏青;171-174
民族地区青少年因抑郁情绪引发的心理危机干预策略熊国钰;175-178
基于大学生心理行为特征的高校辅导员谈心谈话工作实效提升路径研究徐科宇;胡伟强;179-182
大学生社会责任感培育路径研究杨凯;李立;路畅;183-186
当代大学生创新创业价值观的培育策略张凤利;187-190
中职数学教学中融入数学建模思想的必要性及实施路径张洁;程秋霞;191-194
开放大学赋能社区银龄教育：现状成效、困境观照与靶向施策张瑜;刘艳平;195-198