《科学咨询》

《科学咨询》2025年19期往期目录

目录
决策咨询
科技强国目标下大学科研的多重逻辑协同研究崔志莉;1-4
行业特色型高校教育基金会现状分析与发展路径常睿;杨红斌;5-8
“双减”背景下义务教育课后服务课程生态系统构建研究石焕霞;谷落元;袁珊珊;9-12
铁路安全文化产业的理论与实践研究宋蓓;13-16
思政教育树时代新人 党建协同促高校发展——高校思政教育与党建协同育人路径探索崔夏琼;兰世辉;17-20
坚持“七个有力”推进样板党支部建设的实践与探索文道群;21-24
精准思维视域下高职院校团学活动品牌建设研究与实践孟飞龙;侯秀丽;金美;25-29
管理科学
高等教育自学考试精细化助学管理路径探究徐艳虹;30-33
高等学历继续教育毕业论文质量保障体系探索研究张子萍;34-37
协同治理视域下学校安全保障体系的构建秦海东;38-41
产学研融合
“三区联动”产教研融合模式下的高水平师资队伍建设研究吕翠霞;42-45
产教融合背景下高校毕业生就业实习关系保护研究张淑蓉;罗兵;46-49
南疆职业院校专业布局与特色产业发展契合度研究陈满江;王荣花;50-53
一线双体三阶段护理专业实践教学体系产教融合方案的构建李雨露;张洁;张伟;闫帅;54-58
教育科学与改革
突出工程应用能力的专业学位硕士研究生培养改革与实践——以石油与天然气工程领域为例李俊;严文德;谢家建;罗陶涛;59-62
以职业能力为导向的高职“金课”标准研制逻辑与路径探索聂哲;郝兴华;63-66
欧林工学院教学改革对我国高校档案学专业发展的启示曾子玲;67-70
课程思政融入智慧城市特色学科群的实践与探索张帅;牟凤云;杨志鑫;71-74
“小先生制”：赋能技工院校人才培养的路径钟刘鑫;刘珺;余世聪;刘建雄;75-79
实验教改：以药学专业本科有机化学实验为例聂旭凤;张仕禄;范鑫浩;董军;张帆;刘军;80-83
职业教育数字化教材的时代特征及开发路径康军凤;马良子;84-87
BOPPPS模型下教育类网络课程知识传播机制——以内蒙古开放大学为例高晔;刘婷;韩晓浮;88-91
课堂教学中学生实践能力提升的路径研究——以食品专业为例罗义发;周三女;刘蓓蓓;张檬;杨鑫;92-95
高职院校中药鉴定技术课程教学改革与实践探索赵静;96-99
以就业为导向的高职院校化学课程教学探索刘颖楠;马婵媛;赵梓彤;郭芸芸;韩晓燕;100-103
民族地区中职学校铸牢中华民族共同体意识教育的优化路径研究邓可煜;104-107
基于学业水平考试的中职数学教学改革研究黄真真;108-111
文旅IP驱动的“工+学”教学模式探索——以“旅游市场营销学”课程改革为例陈雪阳;112-116
教学实践探索
工作过程导向的案例教学法在高职血液学检验实践教学中的应用研究李丽芳;116-120
MPA教育中参与式案例教学的实践与创新研究吴彦;武玉坤;121-124
基础护理学实训教学中的课程思政设计与实践高小焱;杨文璐;李倩男;杨婷;125-128
对分课堂在高中地理教学中的实践研究与思考宋晓雨;129-132
“有限单元法”课程思政的实践与思考顾鑫;卞培良;夏晓舟;刘兆玮;刘庆辉;133-136
OBE模式下红色精神融入药理学课程思政路径探索——以遵义医科大学为例张玮;张锋;赵玉佳;周延贞;137-140
公安英模精神融入治安秩序管理课程思政的路径探究常婷;141-144
食疗药膳课程信息化设计及“O2O”教学实践探索陈咏梅;孟明翔;李红艳;李清;龚铖铖;145-148
“PBL教学法”在高职医学院校流行病学课程中的研究与应用丁世彬;蒋金金;149-152
将美育融入大学生心理健康教育课的探索与实践杨帆;153-156
“护理学导论”混合式教学模式的构建与应用鲁彦君;王桂蓉;杨艳;颜盈;许家素;157-160
巧借自然拼读法，构建高职英语高效课堂德庆卓玛;161-164
中医外科学线上教学资源优化策略——基于PDCA循环的改进实践许周洁;张乃月;李代英;周雪峰;梁姣;165-168
基于CSMS和知行理论的语文学习任务群问题链设计研究——以统编版小学语文五年级上册第四单元为例苏泉月;169-172
数字化变革
区块链技术在跨域联动交易系统中的应用研究与探索唐艺鹏;李维姣;常青青;李诗骋;173-180
关于学术写作和临床药学教育中人工智能运用的思考颜承云;181-184
人工智能在天文上的应用单棋林;万梦雨;吴钰瑄;安琪;葛雪;185-189
数字化赋能“管理学原理”课程教学改革探索洪楸琪;张镒;张霞;190-193
基于“岗课赛证”模式的学前教育钢琴课堂数字化课程设计研究陈曙光;194-197
医药健康
冠心宁片联合PCSK9抑制剂在冠心病三支病变伴高脂血症患者中的临床应用王旭;刘志成;田云朋;198-201
经皮穴位电刺激在镇痛中的应用效果及应用进展刘斌礼;魏万霞;魏敏;栗莎;安永超;张晓洁;202-205
利多卡因凝胶联合石蜡油在阴道消毒护理操作中的运用效果研究曹冬兰;田歆;叶蝉;朱博;邓芙蓉;邓玉春;206-209
社会人文
青年、儿童友好城市建设视域下托育机构服务质量调查研究张哲;石安妮;种竟梅;温雅琪;210-214
基础医学教师教学技能培训前期成效及后期需求调查与分析赵梓伊;王锦义;胡杨;吕俊杰;214-218
用户画像视角下中医药院校毕业生特征化研究于欢;袁省之;王利;219-222
拔尖人才培养背景下的博士生申请考核制度思考与探究杨凤珠;223-226
大学生家庭社会经济地位与社交回避及苦恼的关系赵铭;227-230
改性水处理污泥对水和土壤氟污染的修复方法研究倪娟;231-234
新质生产力下护理人才培养的探究——基于生命意义感视角杨新丽;235-239
基于社区需求的老年人预防传染病健康宣教课程研究曹颖嫣;240-243
人才建设与发展
研究生碳素养现状调查与等级评价步宏婕;景民昌;244-247
数字贸易背景下国际经济与贸易专业人才培养目标重塑郭丰;248-251
铁路安全文化融入党校思想政治教育课的原则与路径王海娥;252-255
面向高质量发展的新时代应用型高校高素质师资队伍建设优化研究李佳;郝佳媚;毕长春;侯莹莹;256-259
浅析职业院校教师技能大赛课堂教学比赛对职业院校教师成长的作用陈智敏;260-263
高职院校思想政治教育心理疏导的理论与实践路径研究李毛;264-267
高校心理健康教育工作的困境与应对策略周超;268-271
“1+X证书制度”下高职护理专业群“岗课赛证融通”人才培养模式探索陈秀月;任小兰;272-275
大学生外语数字化叙事能力的培养路径研究谢丛蓉;276-279
中职英语课程思政的时代使命、现实问题与改进策略张忆雯;殷玉梅;280-284
高中数学建模课程核心素养框架的构建许小娟;雷望;李长征;285-288
科学素养培育
杨贤江“科学素养”思想及其对大学生科学素养培育的启示章海玲;李思源;289-292