《好家长》

《好家长》2025年75期

目录
卷首语
以教育家精神铸魂强师 谱写教育强国建设华章姜冬冬;1-2
管理_春蚕“心语”
行走的课堂 家国的种子鞠鑫;5-6
从三尺讲台到育人星河王萍;6-7
每个生命都有属于自己的起跑线卞查丽;8-9
师心化雨，志途领航毛良燕;9-11
潜心耕耘在学科研训的田野上陈志明;11-13
不负韶华行且至，“绿叶先锋”梦远航杨芳;13-14
聚力深耕强教研，同心致远育英才许永新;15-16
教研_教研专题
析读·研读·赏读：数学教材阅读的价值追求与路径探究陆敏;17-18
《红岩》整本书阅读教学策略探索俞婷;19-21
基于产出导向的高中英语读写教学实践研究朱娅云;22-25
教研_教学大观
走向生活的幼儿劳动教育许嘉文;25-27
浅议人工智能驱动下小学语文习作教学策略王瑞华;单俊业;27-29
发展言语思维，提升语文阅读教学质量陈红芳;29-32
小学低年级学段数学计算练习的创新性设计与实施策略——以“10的认识和加减法”单元教学为例田恬;32-34
小学课程思政的实施策略吴吉波;35-37
初中语文写作教学中创意表达能力的培养策略王勇;38-40
作业分层设计的实践与思考陆月平;40-42
初中英语课程思政的教学实践葛小敏;吴顺娟;43-45
素养本位视域下初中历史跨学科融合的思辨能力培养研究陈艳丽;钱海燕;46-48
初中道德与法治议题式教学初探吴丽莉;49-51
聚人文地利，引深思善为——以“青春有格，止于至善”谈教育戏剧设计沙武军;51-54
“生命观念”视域下初中生物课堂项目化学习的开展策略杨兴年;55-57
基于生物学探究类实验发展高阶思维的教学策略申明凤;57-59
初中体健四维课堂的实践策略研究曹凯;60-62
提升农村初中学生“学会学习”素养的实践探索王夏珵;62-64
阅读教学中培养学生文化意识的实践探索郑璐璐;65-67
指向思维品质培养的高中英语阅读教学设计策略周琴;67-70
由“丝绸之路”看史料实证素养培养的探索吕东波;朱小梅;71-73
教研_科研课题
PCK理论指导下幼儿器械操控能力发展的实践研究吴丽;74-76
基于C-STEAM理念的小学数学跨学科主题学习教学策略探究刘晶;76-79
文化_教育故事
“看到”儿童情绪的涟漪王巧兰;79-80
内芯彩页
以爱为犁 耕耘杏坛——江苏省泰州中学附属初中英语组育人团队的平凡与坚守叶裕兵;81-84
邂逅自然中的美好教育2
以德育心 以文润“新”85
让孩子创造着长大86